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琅琅书声和朗朗(lǎng)书声的区别，朗朗(lǎng)上口和琅琅上口(kǒu)读音(yīn)

　　琅琅上(shàng)口与朗朗(l学生党如何自W，如何自我安抚学生党如何自W，如何自我安抚ǎng)上口区别(bié)是读法不同、出处不同、意思不同。

　　具体如下(xià)：1、读法不同：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同(tóng)：朗朗(lǎng)上口(kǒu)出(chū)自(zì)老舍《诗(shī)与快(kuài)板》：“散(sàn)文就(jiù)不受这么多的(de)限制，虽然散(sàn)文也讲究声调铿锵，能朗朗(lǎng)上口。

　　”出自清·王韬(tāo)《淞隐漫录·凌波女史(shǐ)》：“自幼即喜识字(zì)，授以(yǐ)唐诗，琅琅上口。

　　”译文(wén)：从小喜欢认(rèn)字，把唐诗传授给他，便能(néng)读起(qǐ)来琅琅上口。

　　3：意思(sī)不同：朗(lǎng)朗(lǎng)上口(kǒu)意思是(shì)指诵读诗词(cí)文章时的声音响亮而顺口。

　　琅(láng)琅上(shàng)口指诵(sòng)读(dú)熟练(liàn)、顺口。

　　也指文辞通俗，便于(yú)口诵。

中文专业进：“朗朗”和“琅(láng)琅(láng)”在 形容书声时有何不同？

　　“朗朗”和“琅琅(láng)”的区腊型念别(bié)为(wèi)：指代不同、出处不同、侧重点不(bù)同。

　　一、指代不同轮(lún)困

　　1、“朗朗”：形(xíng)容声音清晰响(xiǎng)亮(liàng)。

　　2、“琅琅”：金(jīn)石相学生党如何自W，如何自我安抚击声(shēng)、响亮(liàng)的(de)读书声等。

　　二、出(chū)处不同

　　1、“朗朗”：茅(máo)盾(dùn) 《子(zi)夜(yè)》四：“那(nà)位青年的声音朗朗地在(zài)纷呶的诅骂中(zhōng)响了起来(lái)。

　　租掘”

　　2、“琅(láng)琅(láng)”：明·高启 《送高二文(wén)学(xué)游钱塘》诗：“读书(shū)闭阁人罕识，明月夜照声琅(láng)琅(láng)。

　　”

　　白(bái)话译文：家门紧闭，坐于高楼独自读书，什么(me)人(rén)都(dōu)不认识，夜晚明月高悬，传出(chū)响亮的读书声。

　　三、侧(cè)重点不同

　　1、“朗朗”：朗朗(lǎng)是叠音形容词。

　　2、“琅琅(láng)”：琅琅是拟声词，象声词(cí)。

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