家(jiā)贫无从致(zhì)书以观出自哪里，家贫无从致书以(yǐ)观每假(jiǎ)借(jiè)于藏(cáng)书之家翻译(yì)是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无从(cóng)致书以观(guān)出自哪里，家贫无(wú)从致书(shū)以观每假借于藏书之家翻译(yì)

　　家贫，无从致书以观，每(měi)假借(jiè)于(yú)藏书之(zhī)家，手自笔(bǐ)录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么办法买到书籍(jí)学习，（就(jiù)）常常向有藏(cáng)书的人(rén)家借书，亲手(shǒu)抄录，计(jì)算好（归还的）日期(qī)（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家(jiā)贫，无从致书以(yǐ)观(guān)，每假借于藏武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子书之(z武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子hī)家(jiā)，手自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈(qū)伸，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢(gǎn)稍逾约(yuē)。

　　以是人多以书(shū)假余，余因得遍观群(qún)书(shū)。

　　既加冠，益慕圣(shèng)贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德隆(lóng)望尊，门人(rén)弟子填(tián)其室，未尝稍降辞色。

　　余立(lì)侍(shì)左(zuǒ)右(yòu)，援疑质(zhì)理，俯身倾耳以请；

　　或(huò)遇其(qí)叱(chì)咄，色(sè)愈恭(gōng)，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其(qí)欣悦(yuè)，则又请焉(yān)。

　　故余虽愚，卒(zú)获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家里贫(pín)穷(qióng)，无(wú)法得到书来看，常常向藏书的(de)人家求借，亲手抄录(lù)，计(jì)算着日期按时(shí)送还。

　　冬(dōng)天非常(cháng)寒冷，砚台里(lǐ)的墨汁(zhī)都结了冰，手(shǒu)指冻(dòng)得不能弯曲和伸(shēn)直(zhí)，也不放松读书。

　　抄写(xiě)完毕(bì)后，便马(mǎ)上跑去还书，不敢(gǎn)超过约定(dìng)的期限。

　　因(yīn)此有很多人都愿意(yì)把书借(jiè)给我，于是我能够(gòu)遍观群(qún)书。

　　成年(nián)以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的(de)老(lǎo)师和名人交(j武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子iāo)往(wǎng)，曾经赶到数百里以外，拿着(zhe)经书向乡里有道德学(xué)问的前辈请教。

　　前(qián)辈德高望重，门人弟(dì)子挤(jǐ)满了他的屋子(zi)，他(tā)的(de)言辞和态度从(cóng)未稍有委婉(wǎn)。

　　我站着陪侍在他左(zuǒ)右，提出(chū)疑难，询问道理，俯(fǔ)下身子，侧着耳朵(duǒ)恭敬地请(qǐng)教；

　　有时遇到(dào)他大声斥责，我的表(biǎo)情(qíng)更加恭顺(shùn)，礼节更加(jiā)周到，不敢说一个字(zì)反驳；

　　等到他(tā)高兴了(le)，则又去(qù)请教(jiào)。

　　所以我虽然(rán)愚笨(bèn)，但最终获(huò)得不少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号(hào)玄(xuán)真(zhēn)子、玄真道士(shì)、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙江浦江县）人，元末明初文学家，曾被明(míng)太祖朱元璋誉为“开国文臣之首(shǒu)”，学者称太(tài)史公。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘(liú)基(jī)并称(chēng)为“明(míng)初(chū)诗文(wén)三大家”。

　　他因长孙宋慎(shèn)牵连胡惟庸党(dǎng)案而被流放茂州，途中病死于(yú)夔州。

　　他的代表作(zuò)品有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱(zhū)元(yuán)璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书(shū)以观每假借(jiè)于(yú)藏书之家手自笔录计日以(yǐ)还是(shì)什么意思

　　年幼时(shí)团缓(huǎn)就爱学习。

　　因为(wèi)家中贫(pín)穷，无法得到书来看，常向(xiàng)藏(cáng)书的人(rén)家(jiā)求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自明代文学家宋濂创(chuàng)作的一(yī)篇赠序：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全(quán)文塌掘模结构严谨，详略有致，用对比说理(lǐ)，在叙事中穿插细节描绘，读来生散吵动感人。

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